А я и не требую от Вас никаких доказательств и утомлять вас у меня не было такой цели, да и вопросов то в общем то я Вам ни каких не задавала ровно как и мнение Ваше меня нисколько не интересует. Вы сами вступили со мной в дискуссию, я вам не навязывалась а просто высказала свое мнение! А умников Вас таких очень много! Родите, вырастите единственного ребенка, а вот потом я посмотрю как вы тут будите рассуждать! Но все равно очень приятно было пообщаться!

Леди, вы меня утомили!
Отвечаю на вопросы:
* Хорошо! Так зачем тогда вообще нужны в лагерях воспитатели и вожатые? Что значит не всевидящие? Если ни какой ответственности они не несут, если во всем виновато общество, телевизор и компьютерные игры.
- Воспетатели и вожатые в лагерях нужны для надзора и организации детского досуга. И вы не поверите, но то что они не всевидящи, означает, что они не могут одновременно видеть все.
* Извините, когда я оплачиваю своему единственному ребенку не дешевую путевку в пионерский лагерь и отправляю его туда на две недели, то я хочу что бы они были всевидящие и всеслышащие.
- Сожалею, но не будут.
* Ну да и в моем детстве дрались но не семеро одну. В драке принимал участие мальчик, извините если он в таком возрасте может позволить себе попинать девочку, так что дальше будет!
- Я не пророк, я вам не отвечу. Возможно сядет в тюрьму, а возможно в думу.
* А общество в котором они живут, так это родители этих детей, в первую очередь, мы с вами, школ... [открыть весь текст]

Леди, вы меня утомили!
Отвечаю на вопросы:
* Хорошо! Так зачем тогда вообще нужны в лагерях воспитатели и вожатые? Что значит не всевидящие? Если ни какой ответственности они не несут, если во всем виновато общество, телевизор и компьютерные игры.
- Воспетатели и вожатые в лагерях нужны для надзора и организации детского досуга. И вы не поверите, но то что они не всевидящи, означает, что они не могут одновременно видеть все.
* Извините, когда я оплачиваю своему единственному ребенку не дешевую путевку в пионерский лагерь и отправляю его туда на две недели, то я хочу что бы они были всевидящие и всеслышащие.
- Сожалею, но не будут.
* Ну да и в моем детстве дрались но не семеро одну. В драке принимал участие мальчик, извините если он в таком возрасте может позволить себе попинать девочку, так что дальше будет!
- Я не пророк, я вам не отвечу. Возможно сядет в тюрьму, а возможно в думу.
* А общество в котором они живут, так это родители этих детей, в первую очередь, мы с вами, школа (воспитатели) т.к. в школе дети проводят очень много времени или вы какое то другое общество имели в виду!
- И да и нет. Вообще то я подразумевал, под "их обществом", совакупность социальных групп, в которые входят эти дети.
* И мы ведь говорим не о трех-четырех летних детях, которые тискают игрушки, а о детях с уже сформировавшейся психикой, детях которым уже по 12 лет, а в этом возрасте, извините они уже о многом задумываются.
- Этот пример, я привел для наглядности способа усвоения норм. К сожалению я считаю, что еще не задумываются о "многом".

Думаю нашу беседу продолжать не имеет смысла. Я вам ничего не докажу, да и желания нет, откровенно говоря.

Хорошо! Так зачем тогда вообще нужны в лагерях воспитатели и вожатые? Что значит не всевидящие? Если ни какой ответственности они не несут, если во всем виновато общество, телевизор и компьютерные игры. Извините, когда я оплачиваю своему единственному ребенку не дешевую путевку в пионерский лагерь и отправляю его туда на две недели, то я хочу что бы они были всевидящие и всеслышащие. Ну да и в моем детстве дрались но не семеро одну. В драке принимал участие мальчик, извините если он в таком возрасте может позволить себе попинать девочку, так что дальше будет! А общество в котором они живут, так это родители этих детей, в первую очередь, мы с вами, школа (воспитатели)т.к. в школе дети проводят очень много времени или вы какое то другое общество имели в виду! И мы ведь говорим не о трех-четырех летних детях, которые тискают игрушки, а о детях с уже сформировавшейся психикой, детях которым уже по 12 лет, а в этом возрасте, извините они уже о многом задумываются.

Удобно конечно назначить стрелочниками вожатых и воспитателей - но вы посмотрите что нашим детям показывают по телевизору. Ясно почему у наших детей стираются грани добра и зла.
И те самые компьюторные игры закладывают эту модель поведения - или попинать, или вообще взять ломик или оружие

Леди, вы ошибаетесь, намекая на психологические отклонения, при таком поведении у детей. Ребенок может причинять боль, просто тиская кошку, как он привык тискать игрушку. И вообще, вы не задумывались, что понятия добро/зло, хорошо/плохо закладываются еще и обществом, в котором человек живет, а не только родителями/воспитателями? Возможно в обществе ЭТИХ детей, такое поведение считается нормой, а возможно и средством выживания, но это все домыслы.
Девочка узнала, что обзываться нехорошими словами бывает больно, а семеро ребят узнали, что способ физического воздействия эффективный, но с последствиями :)
Так к чему такие возмущенные и пылающие праведным гневом слова? Дети всегда дрались, обзывались и будут делать это впредь. Воспитателей/Учителей клясть не стоит. Они не всевидящие. Но я рад, что такое положение дел не оставляет вас равнодушной! Возможно вам удастся что-то изменить.

Для Sore-f
Может быть когда я была ребенком, мир не был так жесток! И "исследуя" кошек мне не приходило в голову причиняя им боль исследовать, таким образом их реакцию и новое явление. А если извините, ребенок причиняя боль исседует реакцию и новое явление таким образом, то это как минимум попахивает определенным диагнозом! А вот "объяснить ему что это не есть хорошо, и почему" должен в данном конкретном случае с девочкой, должны были воспитатели и вожатые. А то сначала попинали за грубые слова, а потом эти ребятишки могут и не кошку "исследовать", а человека.

2мдя:
Не забывайте,что социальные группы, бывают разными, и не всем повезло так, как вам.

2не одна:
Абсолютно с вами согласен! Не должен!
Но давайте не будем забывать,что ребенок, мучая кошку, не ставит конечной целью причинение боли, а просто "исследует", новое для него явление и реакцию. И очень важно в этот момент объяснить ему что это не есть хорошо, и почему.

Sore-f вам... я тоже была как не странно ребенком, но что то я не помню чтобы так дрались и мир детей был жесток... чушь

Полностью согласна с Ольгой Ивановной. Это и моя школа. Очень жалко что даже на вечер выпускников некуда сходить. Обидно за школу и педагогов. Когда то это была очень хорошая школа.

Да у нас и в администрации мира то нет по словам работающих там людей!

Когда то я окончила эту самую школу, 25 лет назал она была такой же как все остальные 6, 7, 10.. За школу обидно.
Я считаю что в этой школе сейчас самые добрые педагоги: только по настоящему любящие детей люди могут работать в этой школе, которую город превратил в отстойник. Очень легко намекать на нелады педагогов, они и в других школах везде есть.
Но сходите и посмотрите в каких условиях эти учителя продолжают оставаться добрыми и отзывчивыми.
Ведь они должны учить и детдом, и приют и всех тех, кого годами ссылали туда как в Сибирь с клеймом.
Проблемы этой школы - это памятник нашему городскому бездудшию и желанию переложить трудности на кого то и ответственность за неблагополучных детей тоже. Так что жестокость "домашних" детей она вполне объяснима и пока детей не перестанут выгонять из "благополучных" лицеев и гимназий в эту - все так и будет, замкнутый круг. Одна фраза - "я учусь в школе 25" и все сразу видят на лбу у такого ребенка "клеймо", занчит с ним не надо дружить, он... [открыть весь текст]

Когда то я окончила эту самую школу, 25 лет назал она была такой же как все остальные 6, 7, 10.. За школу обидно.
Я считаю что в этой школе сейчас самые добрые педагоги: только по настоящему любящие детей люди могут работать в этой школе, которую город превратил в отстойник. Очень легко намекать на нелады педагогов, они и в других школах везде есть.
Но сходите и посмотрите в каких условиях эти учителя продолжают оставаться добрыми и отзывчивыми.
Ведь они должны учить и детдом, и приют и всех тех, кого годами ссылали туда как в Сибирь с клеймом.
Проблемы этой школы - это памятник нашему городскому бездудшию и желанию переложить трудности на кого то и ответственность за неблагополучных детей тоже. Так что жестокость "домашних" детей она вполне объяснима и пока детей не перестанут выгонять из "благополучных" лицеев и гимназий в эту - все так и будет, замкнутый круг. Одна фраза - "я учусь в школе 25" и все сразу видят на лбу у такого ребенка "клеймо", занчит с ним не надо дружить, он "не наш". Вот отсюда и детская жестокость, мы их учим этому сами, когда превращаем в изгоев, когда на уроках в "хороших" школах учителя говорят - "Вася, ты плохой, я тебя выгоню в школу 25".

для Sore-F:мир детей не должен быть жестоким, и он не был таким, как могли детей сравнить с жестокостью, есть только подражание, И ужасно, что в этой ситуации они подражали нам - взрослым(((

Леди, нуежели вы не были ребенком? Возможно это было так давно, что вы забыли, как жесток "мир" детей? Вам, в детстве, никогда не хотелось ударить обидчи(ка/цу)? По моему все закономерно. Нарвалась - получила. Право, смешно даже представить, что кто-то думает, будто в других лагерях, дети друг-друга не бьют :)

Всётки интерсно что это за школа.

А мне непонятны вот эти - одна из школ, в одном из лагерей.... почему не назвать номер школы?!